Emprenderá programas de apoyo para ese sector en la UAG
La SEG olvidó atender a los estudiantes indígenas, reclama Villegas Arrizón
NATIVIDAD AMBROCIO CUEVAS ( Corresponsal)
Iguala, 30 de junio. El rector de la Universidad Autónoma de Guerrero, (UAG), Ascencio Villegas Arrizón, consideró que el gobierno del estado y la Secretaría de Educación Guerrero (SEG) se han olvidado de los jóvenes indígenas y aceptó que esa casa de estudios tampoco ha cumplido con su compromiso de ser una universidad popular vinculada con la población.
Dijo que es deficiente la educación que reciben los indígenas y planteó la necesidad de capacitar a los maestros en interculturalidad.
Villegas Arrizón dijo “si se pierde la lengua indígena, se pierde una parte de la identidad de los pueblos indígenas”, por lo que se retomarán las clases de lenguas en la UAG.
Después de clausurar el Taller de inducción a la gestión administrativa, impulsado por el coordinador de la región Norte de la UAG, Balbino Adame Martínez, el rector sostuvo que a los jóvenes indígenas no les han dado el lugar que merecen, ni el apoyo necesario para su formación educativa; incluso, dijo que para fortalecer las bases ha firmado un convenio de colaboración con la Universidad Intercultural, para que los jóvenes indígenas no pierdan su lengua que les da identidad y buscarán que a través del CELEX se preserven las lenguas náhuatl, mixteca, tlapaneca, amuzga y zapoteca.
Explicó que el Consejo Universitario llevó la iniciativa el viernes pasado, de que 10 por ciento que representa en números alrededor de 3 mil alumnos de la matrícula de las escuelas superiores, sea reservada para indígenas, así podrán competir entre ellos para ocupar ese 10 por ciento asignado, que se aplicará desde este ciclo escolar.
Asimismo, dijo que para brindarles más el apoyo tienen un convenio con la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (Cdi), donde hay la propuesta de construir una vivienda para más de 100 indígenas, con su comedor de tal forma que tenga beca y techo dentro de la universidad; se acordó en el Consejo Universitario emprender programas de apoyo a los indígenas para que sean mejores estudiantes.
Además pactaron que los estudiantes más avanzados asesoren a un indígena que va con cierto rezago académico para regularizarlo, es decir, una asesoría de tú a tú, porque va a ser difícil que los maestros puedan darle una atención especial a cada estudiante indígena que si la requiere.