En malas condiciones, 30% de escuelas en UAG
Hay una gran deserción escolar: Arrizon
Por Alejandro Aparicio
Iguala, Gro., Agosto 19.- El 30 por ciento de las 150 unidades académicas pertenecientes a la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG), se encuentran en malas condiciones en su infraestructura y se estima que en estas unidades pudiera hasta considerarse el 40 por ciento de deserción escolar por la falta de oportunidad para los jóvenes de trabajo y estudio, además de la seguridad, reconoció el rector de la UAG, Ascencio Villegas Arrizón.
Luego de sostener una reunión con los directores de las unidades académicas de la Región Norte, Villegas Arrizón, discutió el presupuesto sobre el ejercicio fiscal del 2011 e informó que era necesario para los determinados apoyos en la infraestructura, los proyectos ejecutivos.
Dijo que actualmente la máxima casa de estudios tiene 42 escuelas preparatorias, 70 grupos periféricos, 32 escuelas superiores y 12 posgrados, de las cuales el 30 por ciento necesita rehabilitación.
Explicó que se está haciendo una encuesta a nivel estatal no tan solo de la universidad, sino de los demás subsistemas sobre la deserción escolar y los factores que contribuyen a esta, “porque es un fenómeno nacional y estatal la deserción escolar, tenemos una deserción escolar en algunas escuelas del 30 hasta 40 por ciento, como la preparatoria Albert Einstein, en Chilapa”.
Señaló que las causales pueden ser la falta de seguridad en el país y en el estado de Guerrero, además de que no hay oportunidades para los jóvenes en trabajo y estudio, aunado al problema de los recursos, “al problema intrínseco que tenemos en las universidades y en las instituciones de educación se agrega el problema de la falta de seguridad”.
Es por eso –señaló Villegas Arrizón-, deben mejorar todos sus procesos académicos y certifiquen sus programas educativos para que la universidad no sea una causante más de la deserción escolar y que los que los problemas más comunes que atraviesan los jóvenes, son la violencia en el noviazgo, la deserción escolar, el problema del consumo de drogas y la orientación vocacional